中新网10月15日电 据马来西亚《光华日报》报道，自第6任首相纳吉上任以来，马来西亚的教育发展发生了极大改变。其中废除英语教数理政策、准备承认中国大学文凭和将华文及淡米尔文班纳入国小正课的消息，受到越来越多教育界人士的赞赏。

　　纳吉在上任首相100天的演词中所宣布的6个关键领域上，教育也成为关注的领域之一，即是提升有素质有能力的教育资产。

　　他也已经承认，华人在教育和文化上的自由，都不曾受到限制，且不能否认的是，大马的华文教育发展，比起其他东南亚国家的华文教育政策来得迅速和自由。

　　华文教育在马来西亚已有180年的历史，在二次世界大战和战后英国殖民时代政府废除方言学校的打击，进入50年代董教总、南洋大学先后成立、再踏入20世纪的新式华校，都在种种困难和历史的洗礼下，生存下来。

　　国家独立前后52年的今天，大马虽由多元民族组成，但实际上政府的语言、文化和教育政策，往往与国家多元特征背道而驰。大马华社长期以来扮演维护华文教育的工作，已经变成一种争取各民族公平权益、捍卫基本人权的社会运动。

　　走过180年的沧桑，尚有许多捍卫华文教育的社会人士，站在多元化价值与基本人权的立场下，取得快速的发展，但其中最为华社和华文教育工作者关注的华文小学师资短缺和华文小学面对校地不足的问题，以及国内大多数独中和华社的大专院校也都面临经费、师资、生源等诸多困难，尚未得到解决。

　　首相保证不改变华小性质

　　值得庆幸的是，马来西亚华文教育近期发展，随着去年3月8日全国大选，华人选票对政局影响的日益重要的情况下，大马政府对华文教育的政策，已比过去宽松多了，而且首相纳吉上任以来一再保证，不会改变华文小学的性质。

　　同时政府也在华社最为关切的课题——英语教数理政策上，多次与华社的政党、社团互相讨论与商谈，并达成共识，废除了这项政策，拉近和增加了华社对政府的信任，达成双赢局面。