航管中心:“三模三电”不是为高考加分而设置的赛事
“社会上不少人在围着高考加分‘指挥棒’转，导致加分考生太多，项目太乱，实在是不公平，不道德�！惫姨逵芫趾焦苤行闹魅卫钫肥状尉驼憬呖继逵臃质录硖�，“三模三电(即航海建筑模型、航空航天模型、车辆模型与无线电测向、无线电通信、电子制作)不是为高考加分而设置的赛事�！�
李正梅告诉中国青年报记者，近两年来每逢高考前后，“三模三电”加分都成为社会舆论关注的焦点�！昂焦苤行囊惨恢痹诘鞑樗伎加肭闾裆��！彼锤锤娼牒焦苤行母刹恐肮�，国家给了这么好的政策，我们应该思考如何去把握好，推动航空无线电模型运动事业的发展。如果把加分政策作为一项权力去施舍、利用的话，将给我们的事业带来极大的打击。
李正梅坦言，“三模三电”高考加分近几年给社会造成了不好的影响，与国家推行科技体育进校园活动的宗旨背道而驰�！案呖技臃质枪腋暮谜�，我们要用好，但不是最终的目标�？萍继逵哪康氖翘岣吆⒆用堑亩钟攵宰酆夏芰��！彼�。
过去学生玩的往往是半成品与成品，现在以“三模三电”为主体的科技体育项目，需要学生在掌握科技知识的基础上，进行从设计模型、制作到组装成品的整体锻炼，这对孩子科技创新能力的培养是别的体育项目无法取代的。
“不反对高考加分政策，但反对高考加分功利化�！崩钫匪�，高考加分随随便便加上去，严重打乱了社会公平、公正体系。现在一些部门没有很好地去评估、研究哪些赛事、多少比例，什么成绩水平的人可以获得高考加分；加分考生与社会公平、公正的动态平衡点在哪里；而是一味地迎合高考加分出台政策。
李正梅说，国家体育总局航管中心对“三模三电”的赛事主办与规程制定是慎之又慎。对内，航管中心从各部门上收、清理各类“公章”开始，严格规范管理；对外，按照国家体育总局年度体育竞赛计划举办赛事，有力地去推动我国科技体育事业发展。本报记者 李剑平
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【编辑:李季】 |
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